Menjaga Kelestarian Lingkungan Melalui Pengembangan Model Pembelajaran dengan Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Kearifan Lokal Papua

Penulis: Suharto P. Marpaung, Benidiktus Tanujaya, Roni Bawole, Happy Lumbantobing
ISBN: xxx-xxx-x-xxxx-x
Cetakan: Pertama, Juni 2025
Sinopsis: Besar harapan Penulis agar buku model ini dapat memberikan konstribusi bagi dunia pendidikan, dimana guru dapat menggunakan buku ini sebagai salah satu rujukan untuk mendidik para siswa sebagai generasi penerus untuk memahami dan ikut menjaga kelestarian lingkungan. Kelestarian lingkungan bukanlah semata-mata tanggung jawab pemerintah saja tetapi merupakan tanggung jawab semua pihak, baik pemerintah, masyarakat, dunia industri dan juga siswa sebagai generasi penerus, sehingga penanaman persepsi, sikap dan kreatifitas siswa dalam menjaga kelestarian lingkungan perlu dikembangkan mulai sejak di bangku sekolah. Model Pembelajaran dengan Pendekatan STEM Kearifan Lokal Papua ini dikhususkan pada Mata Pelajaran Matematika SMA dengan berbasis masalah yang terdiri dari sintak, sistem sosial, prinsip reaksi, sistem pendukung dan dampak instruksional serta pengiring. Sebagian besar komponen pembelajaran STEM dengan berbasis masalah termasuk dalam buku model ini. Selanjutnya perangkat pembelajaran STEM dengan berbasis masalah meliputi Modul Ajar, LKPD dan Instrumen Pembelajaran.